1. 組織收益
（1）業務難題突破。解決組織發展與業務突破的關鍵難題；
（2）節省隱性成本。提高會議決策質量、決策速度，降低研討成本；
（3）團隊績效提升。掌握激發團隊智慧的核心技術，提升團隊信心；
（4）推動團隊發展。培養能夠與團隊共同發展的引導師，激發團隊的深入洞見。
2. 個人收益
（1）建立理論框架。建立一套專業的引導系統理論體系，建立角色和能力框架；
（2）掌握流程環節。掌握引導常用會議場景的設計流程和關鍵環節，熟悉單團隊引導、多團隊引導核心能力等；
（3）掌握核心技術。掌握BDF引導技術中的核心技術：激發參與技術、營造場域技術、設計過程技術；
（4）助力戰略執行。成為一位優秀的課程授權老師，助力推動戰略執行，幫助組織解決復雜問題，個人工作更有成效。

引導的力量^TM課程的亮點

深入研究：研究了國際、國內所有引導技術流派，以及在實戰應用過程中存在的問題，尤其是有的企業反饋傳統引導技術產出物沒有超越發起人的認知和期待。
結果導向：從客戶需求出發，以終為始，結果導向，在產出環節做了大量保證效果的設計。

線上學習平臺，Zoom、微信群等在線平臺等的各種功能進行創新結合，并充分利用在線分組、在線共創、在線學習等在線討論和協同工具，打破時空限制，充分幫助學員吸收內化。

1. 引導與引導者
（1）PoF?引導與引導者
?  引導的緣起
?  引導的本質
?  引導與POF引導的概念
?  PoF?引導與傳統引導區別
?  內容與過程
?  引導者的核心能力（介入式提問/引導式聆聽/視覺化呈現）
（2）團隊動力與參與式決策
? 團隊動力
? 團隊決策模式
? 團隊決策有效性
2. 激發參與技術
（1）團隊引導的動態結構
? 發散動蕩收斂
? 團隊研討271法則
? 游說的價值
? 信息處理的邏輯層次
? 團隊研討的四種模式
（2）單團隊引導
? 群體記憶與視覺化
? 參與工具
（3）多團隊引導
? 多團隊引導要點
? 參與技術
白板輪換與郵差法
世界咖啡
延伸工具介紹法
3. 營造場域技術
（1）引導者的狀態與團隊效能
? 引導者的信念與價值觀
? 引導者角色與影響力
? 引導者正向的行為
? 引導者負向的行為
（2）參與者狀態與團隊效能
? 失當行為
? 隱形動力
? 群體迷思