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9.3 分

專業人才培養項目-企業學習設計大賽（綠城建筑科技集團：筑星計劃—項目經理訓戰大練兵【2022】）

學習設計大賽

課程價格

￥ 19

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課程類別

學習與發展

課件提供商

CSTD

授課講師

課程詳情

【培養對象】
裝飾施工項目經理

【項目背景】
1-行業背景：裝飾施工作為房地產開發業務中下游，項目經理是施工管理者與項目利潤經營者，項目經理培養成為傳統施工行業從管理要效益進行轉型升級的攻堅之戰。
2-公司現狀：項目經理是科技集團“三支隊伍”首要核心人才對象，是科技裝修、裝配式內裝業務發展的人才保障，項目經理培養是我們實現2025戰略業務目標的必贏之戰。
3-培養現狀：2021年啟動“筑星計劃”，以角色認知、能力提升為核心，對項目經理進行賦能培訓與認證選拔。2022年植入核心業務場景與通關任務，以考帶訓，對項目經理經營管理與施工部署能力進行通關演練與評鑒。

【項目目標】
1.培養一支攻堅隊：對齊戰略2025業務目標，3年內為全國范圍項目開拓發展，培育輸出至少100名已就緒的項目經理（含星級）隊伍。
2.踐行一種思路：以學員為中心，開展場景化、戰例化、標準化的創新摸索，將訓戰思路進行實踐試點，培訓內容70%為業務內容的實操通關。
3.打造一個樣板：培育9門訓戰課程及講師，為下轄17家專業公司進行屬地化人才培養提供項目樣板案例。

【設計思路和亮點】
1-設計思路：運用“戰略期望、組織業務、能力需求和學習者需求”的四維分析框架，從ADDIE模型邏輯角度將教學內容從裝飾施工項目全生命周期管理進行設計，拆分出9門業務場景化課程與案例演練，訓戰結合，讓參訓人員達到所學即所用，所練即真實。
2-設計亮點：
（1）以學員為中心（將業務項目案例進行“脫敏”“埋坑”“控卡”作為教學內容），與業務同頻共振（構建項目組鐵三角，卷入集團高管、業務專家、訓戰專家等）
（2）高度還原工作場景（項目管理全生命周期過程呈現），沙盤實操演練考核（場景預設與通關考核觀察）
（3）以結果為導向（提前評審與試講2-3次），集訓賦能+實戰練兵結合（通關評定要求與人員任用掛鉤）
（4）來源于現實，高于現實（將9大關鍵任務作為沙盤演練任務，3類公司級項目案例通關練兵考核）

【項目成果】
1、人才輸出：2年內培訓賦能300余人次，2期訓戰練兵（首期實戰通過91%+第二期實戰通過96%）為施工板塊輸出40多名合格勝任的項目經理（含星級），2022年人才盤點里工管公司總經理梯隊從5人擴大至16人。
2、支撐業務：9位業務領導全程參與，人員培養與業務發展同頻共振，施工板塊核心指標—第三方品質檢查評分提升至92.42分，項目施工品質均好性明顯提高。

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