【培養(yǎng)對象】后備干部

【項目背景】

1、公司業(yè)務發(fā)展迅速，近三年營業(yè)規(guī)模年均增速達48.8%，對管理人才的需求劇增；
2、公司經(jīng)驗策略變化，對專業(yè)、復合型人才及跨團隊協(xié)作的要求越來越高；
3、公司國際化發(fā)展的戰(zhàn)略舉措亟需培養(yǎng)一批具有國際化視野及能力的人才。

【項目目標】

1、提升后備人才的管理知識、技能；
2、提升后備人才知識廣度、技能深度，協(xié)同強度、思維高度；
3、提升后備人才國際化視野和思維。

【設計思路和亮點】

1、項目設計有聚焦點。項目聚焦公司業(yè)務發(fā)展需要，以公司國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略為出發(fā)點，以學習培訓與業(yè)務實戰(zhàn)的融合為抓手。

2、項目內(nèi)容有著力點。

（1）培訓形式強互動：設置高管導師定期交流，異業(yè)參訪；線上線下課程相結(jié)合，增設翻轉(zhuǎn)課堂。

（2）課題內(nèi)容可落地：設置行動學習，課題均來源實際業(yè)務，小組成員則根據(jù)議題需要配置，讓學員在解決實際議題的過程中，推動業(yè)務創(chuàng)新同時獲得快速成長。

3、項目實施有支撐點。

（1）機制的支撐：設置完善的班級運營機制和班規(guī)，培養(yǎng)學員的管理能力，豐富學習內(nèi)容。

（2）資源的支撐：配置內(nèi)部導師及外部教練團隊，同時調(diào)動公司管理層的資源及內(nèi)部業(yè)務部門的支持，促進行動學習項目的有效落地。

【成果與反饋精選】

1、通過系統(tǒng)學習，提升了學員的管理知識、技能，在2023年的聘任中，有62.5%被聘任為公司中層干部；

2、通過班級運營，組內(nèi)不同版塊人員交流和高管輔導，增強不同版塊學員的協(xié)同性和凝聚力，提升學員之間對不同專業(yè)模塊的認知及思維高度；
   3、通過對海外課題的研究及實操，推動了項目的落地，創(chuàng)造了重大的業(yè)務價值，提升了后備人才的國際化視野和思維。