【培養(yǎng)對象】中國銀行二級分行行長、副行長
【項目背景】
1. 二十大以來，黨中央進一步強調要把握新時代金融發(fā)展規(guī)律，推進金融創(chuàng)新，增強金融隊伍的純潔性、
專業(yè)性、戰(zhàn)斗力，推進金融高質量發(fā)展。
2. 中國銀行擁有數(shù)百家二級分行。二級分行行長處于承上啟下的關鍵節(jié)點，在提高市場競爭力、服務國家
戰(zhàn)略等諸多方面面臨巨大壓力。
【項目目標】
1. 鍛造中行金融創(chuàng)新的思維、方法和工具。
2. 促進思維和行為的轉變，提升工作績效。
3. 萃取積淀中行績優(yōu)行為，提供實戰(zhàn)指導。
【設計思路和亮點】
1. 聚焦能力痛點，萃取績優(yōu)行為。通過問卷調研掌握二級分行行長面臨的戰(zhàn)略和業(yè)務痛點；訪談超過 50
位績優(yōu)行長，萃取成績優(yōu)行為手冊，從理論基礎和實際案例的角度，為目標學員提供符合中行市場環(huán)境的實戰(zhàn)
指導。
2. 采用實戰(zhàn)模擬，驅動思維轉變。通過引導和分享，促使學員認識原有思維模式和方式的不足；按“五力”
分析模型搭建實戰(zhàn)模擬場景，采用沙盤模擬、場景模擬和角色扮演等方式，引導學員體會思維、行為轉變帶來
的效果，并將這一轉變固化成為新的思維方式。
3. 課后跟蹤輔導，實施成功激勵。使用線上線下混合方式，實施 3-6 個月課后行動跟蹤輔導，答疑解惑；
階段性的收集學員成功案例，并以線上視頻等方式激勵他人；3-6 月后對學員的行動，和業(yè)績提升給出綜合報
告，驗證項目成果。
【成果與反饋精選】
該項目從 2023 年 5 月至今已實施 15 期，分別在蘇州、山東、重慶、福建、安徽、湖南、山西、內蒙、云南、
新疆等 15 家分行實施，學員評價課程互動性強、提供了金融創(chuàng)新的思維、方法和工具，均分在 9.5 分以上。
課后行動產(chǎn)生了數(shù)十個成功案例，有的分行新拓展高凈值客戶近 20 家，有的分行資產(chǎn)和負債新增均超百億元
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