【培養(yǎng)對象】青年潛力員工
【項(xiàng)目背景】
經(jīng)濟(jì)層面：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的大背景下，企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，青年人才作為企業(yè)發(fā)展的源生力量，
在企業(yè)發(fā)展過程中的作用越來越凸顯。
國家 / 集團(tuán)層面：上汽集團(tuán)作為國有企業(yè)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔一批青年同志到
集團(tuán)中層干部等崗位，對青年提出了更高要求。
公司層面：在上汽乘用車公司，青年員工占比達(dá)到 25%，其中絕大多數(shù)奮斗在一線，這些優(yōu)秀的個(gè)體是基層管理崗和
技術(shù)專家崗的主要人才來源，顯然，公司需要給予關(guān)注和培養(yǎng)。
【項(xiàng)目目標(biāo)】
1. 助力人才識別：為部門的人才識別與培養(yǎng)提供立體和具象的洞察和建議，助力后備隊(duì)伍建設(shè)。
2. 提升文化認(rèn)同：挖掘創(chuàng)新活力特質(zhì)，加速鍛煉青年人才，使其認(rèn)同和踐行公司文化價(jià)值觀。
3. 提高青年聲量：讓青年被組織看到，讓組織聽到青年之聲，提升影響力，激發(fā)成就感。
【設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)】
1. 項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)公司干部勝任力模型和技術(shù)專家素質(zhì)要求，明確學(xué)員群體的能力需求和標(biāo)準(zhǔn)，對有潛力的青年員工
進(jìn)行提早培養(yǎng)；同時(shí)，根據(jù)外部環(huán)境變化和公司發(fā)展方向，為青年人才提供個(gè)性化發(fā)展支持。
2. 項(xiàng)目運(yùn)營：沉淀出一套項(xiàng)目運(yùn)營的 TRIP 模型，從內(nèi)容（text）、機(jī)制（regulation）、互動(dòng)（interaction）、曝
光（propaganda）四個(gè)維度，以真場景練真本事，以好機(jī)制促競相學(xué)，以強(qiáng)互動(dòng)引真感受，以廣宣傳提大聲量。
3. 項(xiàng)目效果：項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，采用 50% 培訓(xùn)與 50% 在崗實(shí)踐的時(shí)間配比，每位學(xué)員將圍繞與本職工作緊密相關(guān)
的課題，運(yùn)用所學(xué)知識，在帶教導(dǎo)師的支持下進(jìn)行崗位實(shí)踐。實(shí)踐結(jié)束后，將由學(xué)員的直接上級和部門負(fù)責(zé)人提供反饋。
4. 項(xiàng)目管理：構(gòu)建內(nèi)部課程評價(jià)體系，以評估和優(yōu)化培訓(xùn)課程，把控高品質(zhì)的學(xué)習(xí)資源；更設(shè)立項(xiàng)目整體評價(jià)反饋機(jī)制，
堅(jiān)持復(fù)盤，促進(jìn)項(xiàng)目不斷迭代升級。通過將課程的 PDCA 循環(huán)和項(xiàng)目的 PDCA 循環(huán)相連接，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化。
【成果與反饋精選】
1、助力人才識別：參訓(xùn)學(xué)員對項(xiàng)目的滿意度 NPS 值達(dá)到 87%，參訓(xùn)學(xué)員測評分?jǐn)?shù)提升率達(dá)到 61%，79% 的參訓(xùn)
學(xué)員年度績效結(jié)果保持優(yōu)異或更進(jìn)一步。項(xiàng)目沉淀出的人才檔案和提升指南，為業(yè)務(wù)部門人才培養(yǎng)提供建議和參考。
2、提升文化認(rèn)同：參加培訓(xùn)的青年員工離職率 < 未參加培訓(xùn)的青年員工離職率，數(shù)據(jù)證明項(xiàng)目對員工文化認(rèn)同和人
才保留有效。
3、提高青年聲量：在項(xiàng)目宣傳上，多途徑對參訓(xùn)員工進(jìn)行曝光；在實(shí)際業(yè)務(wù)環(huán)境中，優(yōu)秀員工被上級、被組織看到，
成為子項(xiàng)目的帶頭人，在業(yè)務(wù)中發(fā)揮作用。
成為會(huì)員
>
選擇咨詢方式 
電話咨詢
線下約談
在線答疑
首頁
