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9.3 分

2022培訓(xùn)趨勢(shì)系列直播（回放列表：前景趨勢(shì)-數(shù)字化學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)產(chǎn)品-學(xué)習(xí)技術(shù)-培訓(xùn)師）

會(huì)員活動(dòng)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理

學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)

費(fèi)用

￥ 49

￥ 0

會(huì)員價(jià)

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課程類別

學(xué)習(xí)與發(fā)展

授課講師

熊俊彬

課程詳情

【2022培訓(xùn)趨勢(shì)系列直播回看安排】

1月2日19:30 報(bào)告解讀：2022市場(chǎng)前景分析（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)09分）
（熊俊彬：CSTD首席運(yùn)營(yíng)官）
1.企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)到底有多大？
2.如何看待培訓(xùn)受疫情的影響？
3.如何看待“企業(yè)大學(xué)更名”？
4.如何看待企業(yè)培訓(xùn)數(shù)字化？
5.如何看待企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)品化？
6.如何看待企業(yè)對(duì)外賦能？
7.如何看待講師的職業(yè)發(fā)展？
8.如何看待外部資本的進(jìn)入？

1月3日19:30 直播訪談：培訓(xùn)需求側(cè)的變化（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)39分）
梁家廣：安踏人才研修院校長(zhǎng)
亓文凱：小米全球培訓(xùn)總監(jiān)
涂益華：阿斯利康中國(guó)執(zhí)行總監(jiān)
鄭園：中國(guó)電信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力教研中心主任
田俊國(guó)：本場(chǎng)訪談特邀評(píng)論員，易明教育董事長(zhǎng)

【1月3日研討話題】
1.如何理解和滿足客戶需求變化？
2.如何提升培訓(xùn)供應(yīng)商的核心競(jìng)爭(zhēng)力？
3.如何看待同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)業(yè)分工？
4.未來(lái)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)有哪些商機(jī)？

1月4日19:30 直播訪談：培訓(xùn)供給側(cè)的變化（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)33分）
李發(fā)海：益策教育創(chuàng)始人
任戈：仁脈教育董事長(zhǎng)
方永飛：光華賦能董事長(zhǎng)
曾任偉：博商管理科學(xué)研究院院長(zhǎng)
安秋明：（訪談特邀評(píng)論員）

【1月4日研討話題】
1.如何理解和滿足客戶需求變化？
2.如何提升培訓(xùn)供應(yīng)商的核心競(jìng)爭(zhēng)力？
3.如何看待同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)業(yè)分工？
4.未來(lái)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)有哪些商機(jī)？

1月5日19:30 直播訪談：數(shù)字化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)36分）
韓國(guó)華：UMU副總裁
張遠(yuǎn)：喜馬拉雅副總裁
李彥哲：時(shí)代光華副總裁
易虹：華商基業(yè)總裁
孫健：（訪談特邀評(píng)論員）

【1月5日研討話題】
1.數(shù)字化學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)有什么本質(zhì)區(qū)別？
2.數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)的核心價(jià)值是什么？
3.如何獲得企業(yè)需要的精品在線學(xué)習(xí)內(nèi)容？
4.在線學(xué)習(xí)效果不好、參與度低怎么解決？
5.數(shù)字化學(xué)習(xí)如何為業(yè)務(wù)賦能？

1月6日19:30 直播訪談：學(xué)習(xí)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)30分）
唐平：課匠堂創(chuàng)始人
季益祥：行動(dòng)教練創(chuàng)始人
戚午軍：陽(yáng)光大學(xué)堂
盧斌：上海電氣集團(tuán)教育中心黨校
張立志：（訪談特邀評(píng)論員）

【1月6日研討話題】
1.學(xué)習(xí)產(chǎn)品和其他產(chǎn)品最大本質(zhì)區(qū)別是什么？
2.學(xué)習(xí)產(chǎn)品的護(hù)城河在哪里？
3.在生態(tài)中，甲乙丙方在學(xué)習(xí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和發(fā)展中各扮演什么角色？
4.對(duì)于甲方自己研發(fā)學(xué)習(xí)產(chǎn)品甚至走向市場(chǎng)怎么看？
5.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力向產(chǎn)品力轉(zhuǎn)型，對(duì)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品有什么建議？
6.衡量一個(gè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是什么？

1月7日19:30 直播訪談：學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)48分）
劉永中：績(jī)效派行動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)始人
王建成：保利威解決方案負(fù)責(zé)人
邱昭良：學(xué)而咨詢首席顧問(wèn)
李文德：文德工作室創(chuàng)始人
胡麗：安迪曼咨詢總裁
龐濤：業(yè)務(wù)突破訓(xùn)戰(zhàn)專家（訪談特邀評(píng)論員）

【1月7日研討話題】
1.行動(dòng)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)萃取、直播技術(shù)、績(jī)效支持、效果評(píng)估的深度研討
2.未來(lái)1-2年學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
3.學(xué)習(xí)技術(shù)洋為中用背后的規(guī)律
4.中國(guó)未來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù)的反向輸出的前景預(yù)測(cè)

1月8日19:30 直播訪談：職業(yè)講師的轉(zhuǎn)型（時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)42分）
劉子熙：職業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
沈軍：商業(yè)教練導(dǎo)師
郝志強(qiáng)：培友匯創(chuàng)始人
鄭敏：CSTD授證導(dǎo)師
劉國(guó)俊：（訪談特邀評(píng)論員）

【1月8日研討話題】
1.近兩年職業(yè)講師最明顯的轉(zhuǎn)型變化有哪些？
2.對(duì)講師的內(nèi)容選材和二次開(kāi)發(fā)有哪些建議？
3.職業(yè)講師當(dāng)下最大的挑戰(zhàn)和危機(jī)有哪些？
4.職業(yè)講師目前最需要的是產(chǎn)品提升還是技術(shù)提升？
5.對(duì)職業(yè)講師的前景預(yù)測(cè)，并給想轉(zhuǎn)型成為職業(yè)講師的內(nèi)訓(xùn)師們的建議

講師信息

熊俊彬

收起

磐智AI聯(lián)合創(chuàng)始人、CSTD首席運(yùn)營(yíng)官 20年企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，曾任《培訓(xùn)》雜志副主編、南京大學(xué)商學(xué)院EMBA/EDP項(xiàng)目總監(jiān)、江蘇省發(fā)改委信息中心宏觀經(jīng)濟(jì)分析師；2015年創(chuàng)辦CSTD中國(guó)人才發(fā)展平臺(tái)，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)了CSTD學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師認(rèn)證、業(yè)務(wù)賦能架構(gòu)師認(rèn)證、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)研修班等項(xiàng)目；2023年創(chuàng)辦磐智AI，開(kāi)發(fā)了一些列AI賦能產(chǎn)品。近年來(lái)積極研究推廣AI應(yīng)用、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)賦能等理念方法在企業(yè)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐。

其他直播課程

課程名稱：【AI賦能產(chǎn)品大賽測(cè)試直播（測(cè)試）】時(shí)長(zhǎng)：0 分鐘查看詳情>

課程名稱：【CSTD首屆企業(yè)AI賦能大賽產(chǎn)品決賽路演（9月16日直播第一場(chǎng)）】時(shí)長(zhǎng)：0 分鐘查看詳情>

課程名稱：【CSTD首屆企業(yè)AI賦能大賽產(chǎn)品決賽路演（9月18日直播第二場(chǎng)）】時(shí)長(zhǎng)：0 分鐘查看詳情>

課程名稱：【CSTD首屆企業(yè)AI賦能大賽產(chǎn)品決賽路演（9月23日直播第三場(chǎng)）】時(shí)長(zhǎng)：0 分鐘查看詳情>

課程名稱：【CSTD首屆企業(yè)AI賦能大賽產(chǎn)品決賽路演（9月25日直播第四場(chǎng)）】時(shí)長(zhǎng)：0 分鐘查看詳情>