干貨 | 對于科學(xué)的人才測評工具,你了解多少?
我們在做項(xiàng)目的時候,會問企業(yè)的HR和OD,人才盤點(diǎn)工作的難點(diǎn)與痛點(diǎn)是什么?大家一致的回答:是潛力評價的問題。追問大家,之前大家都用什么方法評價潛力?回答是“拍腦袋”居多,或知道應(yīng)該使用一些測評工具,但不知道哪些工具是優(yōu)質(zhì)的、測潛力的工具,市面上有不少測評工具,魚目混雜。
比較全面的潛力評價,應(yīng)以3Do模型為指導(dǎo),在“能做”、“愿做”和“適做”三個維度上全面評價,這樣做可以提升評價的準(zhǔn)確度,降低評價的偏差。
例如在“能做”維度上可以選擇潛能情境測試(SJTP),在“愿做”維度上可以選擇社會動機(jī)測驗(yàn)(SMS),在“適做”維度上可以選擇特質(zhì)動態(tài)系統(tǒng)(PDP), 三位一體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)評價人才的潛力,加上評價中心活動的行為觀察等,可以有效評價人才的潛力,并有廣泛的實(shí)踐驗(yàn)證。
我們就逐一與大家簡要分享一下三個測評工具的使用,若要深入研究,可以參加線下三個測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證課,或線上課程《潛所未有》-潛能情境測試(SJTP),《心擎密碼》-社會動機(jī)測驗(yàn)(SMS) ,《卓越領(lǐng)導(dǎo)》-特質(zhì)動態(tài)系統(tǒng)(PDP)。
01 潛能情境測試(SJTP)
顧名思義,SJTP是一種獨(dú)特的“情境”測試,好處是被測者如同處理工作一樣應(yīng)答題目。主要特點(diǎn)如下:
【測驗(yàn)特點(diǎn)】
題目數(shù)量:12個情境36個問題,仿真性高。
平均用時:20分鐘左右,中高管較易接受。
測驗(yàn)方法:采用分?jǐn)?shù)分配法,新穎有趣,且較難猜到測試什么,可以有效保證測試質(zhì)量。
施測途徑:線上測試,可以大范圍實(shí)施,方便快捷。
【潛能定義】
潛能指的是決定人們未來發(fā)展領(lǐng)域和成就大小的心理和行為特征。潛能關(guān)注的一個人未來的可發(fā)展性和成長的空間大小。
【四潛模型】
所謂管理就是從“管人”到“理事”。“想”與“做”統(tǒng)一,即“管人理事”“思行合一”,是構(gòu)建SJTP的基本理論框架。
四潛是認(rèn)知潛能,抗壓潛能,情緒潛能和領(lǐng)導(dǎo)潛能:
認(rèn)知潛能:幫助人們更加理性、更加客觀、更加準(zhǔn)確地認(rèn)識客觀事物,把握規(guī)律,尋找解決問題的方法。
抗壓潛能:幫助人們對抗挫折和壓力,在逆境中克服困難,推動事情進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
情緒潛能:反映一個人如何與人打交道,即更好地認(rèn)識、管理、運(yùn)用自己的情緒,促成積極良好的群體氛圍和人際關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)潛能:反映為思考如何發(fā)揮他人作用推動工作,這一類潛能對于推動團(tuán)隊(duì)和組織提高效能、完成任務(wù)和持久發(fā)展有重要作用。
了解了四潛維度后,重點(diǎn)要看二個關(guān)鍵指標(biāo),一個是維度組合,一個是勝任能力要求。
第一個重點(diǎn)關(guān)注:維度組合
在報(bào)告上的數(shù)據(jù)主圖上認(rèn)知潛能的是藍(lán)色的扇形的分?jǐn)?shù),抗壓潛能用黃色扇形的刻度顯示分值,情緒潛能用綠色扇形的大小,領(lǐng)導(dǎo)潛能用紅色代表。可以從圖上一目了然的看出哪個扇形的分?jǐn)?shù)更突出,主要看最突出的二個扇形的組合,即維度組合。
成事為先:對事情本身的關(guān)注多于對人際方面因素的關(guān)注。在處理工作時頭腦冷靜、思路清晰、客觀理性,對結(jié)果的關(guān)注度也比較高、在壓力下能堅(jiān)持努力,積極行動達(dá)成既定目標(biāo)。
以人為本:對人際方面因素的關(guān)注多于對事情本身的關(guān)注。在處理工作時更傾向于從人的角度出發(fā),關(guān)注他人內(nèi)心感受以及團(tuán)隊(duì)/組織的文化、氛圍,希望通過建立良好的人際關(guān)系、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作來促進(jìn)問題解決和目標(biāo)達(dá)成。
規(guī)劃指導(dǎo):在個人工作或團(tuán)隊(duì)工作中,都很有自己的主見,喜歡出謀劃策、有比較強(qiáng)的綜合分析、統(tǒng)籌規(guī)劃潛質(zhì),對團(tuán)隊(duì)和組織的高效運(yùn)行相關(guān)的要素關(guān)注度也比較高,愿意就工作的大方向和主要思路拍板做決策。
協(xié)調(diào)落實(shí):更多地關(guān)注在工作大方向確定之后如何通過具體行動來保障工作目標(biāo)能夠有效地落地執(zhí)行,有一定的支持服務(wù)意識,在需要與他人合作時能關(guān)注他人想法和感受,做好協(xié)調(diào)配合工作。
過程導(dǎo)向:對工作過程中的事情、人際方面的因素都有較為細(xì)致周全的考慮,追求過程的完美、可控。對信息分析的精準(zhǔn)度、團(tuán)隊(duì)成員對工作的認(rèn)同度、團(tuán)隊(duì)關(guān)系的融洽度等方面保持密切關(guān)注,并傾向于隨著環(huán)境變化和過程進(jìn)展來做好調(diào)整適應(yīng)。
結(jié)果導(dǎo)向:在個人工作或團(tuán)隊(duì)工作中,有較為強(qiáng)烈的目標(biāo)感和結(jié)果導(dǎo)向意識,關(guān)注自我行動效率的提升,也注重通過影響和激發(fā)他人的動力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成。有較強(qiáng)的壓力承受力和團(tuán)隊(duì)推動力,能夠勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)性較強(qiáng)的工作,并號召引領(lǐng)他人共同努力完成。
以上6種典型的組合占到93% ,還有一些不典型的組合,比如,四個維度的分值基本相同,幾乎成為一個圓;或一個扇形特別突出,其他三個維度分?jǐn)?shù)基本相同等非典型組合。
在中高層管理人中,結(jié)果導(dǎo)向和規(guī)劃指導(dǎo)的組合占比最高,是我們在潛力評價上最要看的二個組合。
第二個重點(diǎn)關(guān)注:勝任要求
每一個維度中有6個潛能項(xiàng),共有4X6=24個潛能項(xiàng)。每個潛能項(xiàng)在SJTP的報(bào)告都有明確的定義,比如:
可以參閱報(bào)告里的內(nèi)容,特別是容易混淆的潛能項(xiàng),比如抗壓潛能中“克服困難”與“意志堅(jiān)定”差異是一個是短期,一個是長期;領(lǐng)導(dǎo)潛能中“組織協(xié)調(diào)”與“資源整合”的差異,一個重點(diǎn)在內(nèi)部,一個是內(nèi)外部。能明確區(qū)分即可。
24個潛能項(xiàng)基本涵蓋了工作中常用的潛能項(xiàng),我們是否對24潛能項(xiàng)都要關(guān)注呢?
回答是“不必”,我們只關(guān)注“勝任能力要求”的重點(diǎn)潛能項(xiàng)即可,因?yàn)槭墙M織的要求,不要求的我們可以先不用關(guān)注,一定要有取舍,重點(diǎn)突出,不要眉毛胡子一把抓。
如果前期用SJTP配套的24項(xiàng)建模卡片,選出了5-7項(xiàng)勝任要求,就重點(diǎn)關(guān)注這5-6項(xiàng)即可。
如果公司有勝任要求,需要有優(yōu)化,可以按照24潛能項(xiàng)進(jìn)行優(yōu)化,做到能測便評。
02 【應(yīng)用案例】
我們舉一個例子,請大家看這是一家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力模型,全局思維,意志堅(jiān)定,目標(biāo)導(dǎo)向,識人用人,和組織協(xié)調(diào)5項(xiàng),并有明確的行為等級要求。
在能力盤點(diǎn)時,我們就需要參考能力分級描述,對被盤點(diǎn)對象的能力進(jìn)行相應(yīng)打分,再和這里的等級要求做比較,看是否達(dá)到要求。
而在潛力盤點(diǎn)中,我們需要看被盤點(diǎn)對象在這些條目上的潛能得分,看這些方面是他們的優(yōu)勢潛能(大于等于7分)、還是明顯的短板(小于等于4分)、還是處于中等水平。
就這個案例而言,被盤點(diǎn)對象的“意志堅(jiān)定”和“組織協(xié)調(diào)”是優(yōu)勢潛能,但“全局思維”潛能是明顯短板,需要重點(diǎn)關(guān)注努力提升,此外目標(biāo)導(dǎo)向和識人用人也需要適當(dāng)提升。
來源丨培訓(xùn)江湖(ondemandcn)
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